Famille : SOINS           Code métier : 05C10

1. Définition

Evaluer l’état de santé d’une personne et analyser les situations de soins. Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés.

Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant â promouvoir, maintenir et restaurer la santé.

Réaliser l’éducation thérapeutique et l’accompagnement des patients.

• Spécificités dans le métier En stomathérapie

En gypsothérapie En douleur

En santé au travail D’accueil et d’orientation Technicien(ne) du sommeil En milieu scolaire

• Autres appellations courantes

-Infirmier(ère)

• Les activités du métier

-Gontrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits

• Coordination et organisation des activités et des soins
  • Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires
  • InformatiCin et éducation de la personne, de son entourage et d’un groupe de personnes
  • Observation de l’état de santé et le comportement relationnel et social d’une personne
  • Réalisation de soins de confort et de bien-être
  • Réalisation de soins et d’activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
  • Recueil de données cliniques
  • Rédaction et mise à jour du dossier patient
  • Surveillance de l’évolution de l’état de santé de la personne
  • Veille et recherche professionnelle

5.  Les savoir-faire requis du métier

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Analyser / évaluer la situation clinique d’une personne, d’un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
  • alyse    §mthéttS8FÖeCrIfÔrf7f&ttoÏfW gf1’h Ît “{ Î5 9N   B g1&IA”g III     d sôtgDEe et la continuité des soins
  • Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
  • Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence
  • Conduire un entretien d’aide
  • Conseiller le patient et son entouæge dans le cadre du pfojet personnalisé du patient ÊJâborer at formaliser un diagnostic senté de la personne, relatif à son domaine de

compétence

• Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
  • Informer et former des professionnels et des personnes en formation
  • Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs
  • Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Organiser et coordonner des interventions soignantes
  • Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques

6. Connaissances associées

Communication et relation d’aide		Connaissances opérationnelles
Droit des usagers du système de santé		Connaissances générales
Education santé		Connaissances opérationnelles
Ergonomie		Connaissances générales
Ethique et déontologie professionnelles		Connaissances opérationnelles
Gestion du stress		Connaissances générales
Hygiène hospitalière et Prévention des infections nosocomiales		Connaissances opérationnelles
Médicales générales et/ ou scientifiques		Connaissances opérationnelles
Méthodes de recherche en soins		Connaissances opérationnelles
Méthodologie d’analyse de situation		Connaissances opérationnelles
Pharmacologie		Connaissances opérationnelles
Psychologie générale		Connaissances générales
Risques et vigilances		Connaissances générales
Santé publique		Connaissances opérationnelles
Sciences sociales		Connaissances générales
Soins		Connaissances approfondies
Technologies de l’information et de la communication (NTIC)		Connaissances générales

1.  CONTEXTE D’EXERCICE

1. Relation professionnelles les plus fréquentes

Médecin et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées services prestataires dans l’institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins infirmiers d’autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins Iors des transferts des personnes soignées

travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées instituts de formation pour l’encadrement des stagiaires

• Etudes préparant au métier et diplômes

3 années d’études post baccalauréat, après épreuves de sélection dans un institut de formation en soins infirmiers agréé

Possibilité d’envisager ces études en promotion professionnelle après sélection. Diplôme d’état d’infirmier

• Correspondances statutaires éventuelles

Corps des infirmiers en soins généraux et spécialisés (Grade 1 et 2)

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